받은 점수와 만점으로 성취율과 성취도(A~E, 3단계 A~C)를 계산
중학생 임하준 군은 89점대 점수를 보고 반올림하면 A라고 생각해 다음 시험 준비를 느슨하게 했습니다. 성적표에는 B로 나왔고 원하는 과목 심화반에 들어가지 못했습니다.
같은 반 백서연 양은 수행평가 결과가 나오자 A까지 몇 점이 필요한지 계산했습니다. 기말고사에서 부족한 점수만큼 목표를 정해 A를 받았습니다.
위 두 이야기는 이해를 돕기 위해 가상으로 구성한 사례입니다. 실제 인물이나 사건과 무관합니다.